Agir dans l’image et les sons

Cette initiation aux « environnements interactifs » vous est proposée en deux temps :

de l’interactivité sensitive

Qu’appelle-t-on « l’interactivité sensitive » ? Jean-Noël Montagné invite les enfants, via une installation sonore et visuelle, à découvrir un espace répondant, sensitif, capable d’opérer en temps réel une transcription des évènements captés sur le lieu. Utilisant lumières, formes, sons et vidéos réagissant à de multiples paramètres, comme la présence par exemple, l’installation à expérimenter ici questionne une nature, une fonction particulière de notre histoire contemporaine que nous tenterons de découvrir ensemble.

à l’élaboration d’un memory sonore et visuel

Expérimenter par l’écoute et le regard, mettre en œuvre ses sens, apprendre à reconnaître, mémoriser et manipuler les sons et les images comme une promenade pour aiguiser ses yeux et ses oreilles. Après avoir visionné et écouté de courtes séquences vidéos, les enfants ont été amenés à réaliser leurs propres cartes animées visuelles et sonores pour l’élaboration de memory collectifs. L’ensemble des memory réalisés est aujourd’hui accessible en ligne.